很多父母低估了儿童多动症的影响。事实上，专业的多动症咨询存在一定的遗传因素，一般多动症儿童常常有一个或多个近亲也患有多动症。一项研究发现，至少1/3曾患有多动症的父亲，其孩子也患有多动症。另外，多动症还与轻微脑损伤、缺乏维生素、微量元素等有关，食物过敏、铅污染、食品添加剂、除锈剂也可成为多动症的诱因。专业的多动症咨询由世界精神卫生联盟联合相关部门在全球范围内合作开展的一项名为“儿童注意缺陷多动障碍360度调研”的结果显示，尽管专家和患儿父母都意识到多动症对孩子的社会和情感发展有影响，但专家和父母在影响程度方面的认识却存在很大差异。

很多家长对于学习困难的孩子难于区别是多动症，还是学习障碍。今天为大家介绍下两者的主要区别。（1）专业的多动症咨询表现：多动症的症状不是出现在学习困难发生以后，而是在学龄前，在幼年阶段就已出现。学习障碍出现的境遇性多动行为仅出现在学习困难发生以后。（2）专业的多动症咨询单纯adhd的多动行为表现具有普遍性，特别要强调除了课堂和作业等学习情景以外，在多种不同的场合均表现出广泛性的活动过度，不能安静，注意力不集中。学习障碍出现的境遇性多动行为仅发生在与学习有关的情境之中。

多动症的孩子，他的专注力专注时间很短，所以在学习上一定会很困难，跟不上，所以父母要对孩子有更多的同情心，同理心。专业的多动症咨询孩子很喜欢动，那么可以每天早上，在上学之前，让孩子早一点起床，带孩子去跑步，或者和孩子去做一些打球这样子的运动，消耗掉孩子身体多余的能量。孩子到学校以后就会安静很多。专业的多动症咨询哪家好可以给孩子报个能消耗能量的运动班，比如，跆拳道，乒乓球，羽毛球，网球等等，可以培养孩子的专注力，又能消耗掉他的多余能量，而且还可以让孩子有一个兴趣特长。这是非常有益的。

我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。让孩子明确活动目的，自觉集中注意力。专业的多动症咨询孩子对活动的目的意义理解得越深刻，完成任务的愿望就越强烈，在活动过程中，注意力就越集中，注意力维持的时间也就越长。比如：一个平时吃饭总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子，如果你许诺他好好吃饭，完成任务之后就送他一个奖励，他一定会放下心来，集中注意力认真地吃饭。专业的多动症咨询哪家好现在脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。

不少父母跟幼儿园老师沟通的时候，老师会反应：“你家孩子小动作太多了，上课也不能集中精神”。根据平时在家里的观察你也觉得孩子太好动了，一刻不停歇，想法从孩子好动、调皮转移到孩子是不是有多动症。对于老师和父母来说，孩子好动注意力不集中的确很“伤神”，专业的多动症咨询哪家好不要给孩子轻易贴上多动症的标签。好动主要因为小孩注意力容易分散。年龄越小，注意力集中时间越短。所以即使是安安静静坐着的小朋友，注意力也可能已经分散，小动作少也可能是在分心走神。专业的多动症咨询好动和走神这两种行为都没有好坏对错，只是注意力分散后，不同性格的小朋友行为方式不同罢了。